• J'abandonne la présentation grand/petit cahier ; c'est trop papivore ! Quand tous mes 12 élèves auront adopté le format 24/32, je convertirai la présentation des exercices. 


  • Après une période de fonctionnement, je continue à utiliser les deux niveaux distinctement.

    Mes CE2 progressent trop bien avec les textes CE2 et mes CE1 ont besoin de textes simples adaptés à leur faible niveau en lecture.

    Finalement, c'est moins de travail pour moi vu que j'ai tout préparé l'année dernière pour les CE1 et je commence à bien maîtriser les adaptations pour différencier les exercices pour les CE2 en trois niveaux différents.

    Je m'y remets dès aujourd'hui pour avoir moins de travail à faire pour la rentrée !

    Bon courage à tout le monde et bonnes vacances !



  • J'ai corrigé les quelques erreurs qui s'étaient glissées dans le texte ("Renard" à la place de "Renart", et des oublis de majuscules car les élèves me demandent pourquoi après un ! il n'y en a pas).

    Comme certains de mes élèves ont choisi un cahier 24*32 et d'autres ont préféré garder le 17*22, j'ai présenté les exercices dans les deux formats.

    La production écrite se fait en groupes hétérogènes, pas d'étoiles de niveau donc....

    Toujours trois niveaux de difficulté (*, **, ***).

    Mes élèves ont besoin de travailler la fluence, j'ai refait un petit texte pour cette compétence.

     





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